NOMBRE: JUANA ARDILA DE RODRIGUEZ
DEPARTAMENTO: SUCRE
MUNICIPIO: SINCELEJO
E.mail: jardiro58mail.com
CONOZCAMOS EL SITEMA SOLAR
GRADO: NOVENO
AREA: CIENCIAS SOCIALES
LOGROS:
Describe la forma como está constituido nuestro sistema solar.
COMPETENCIAS:
Describe las características de cada uno de los planetas del sistema solar.
Diseña en materiales reciclados el sistema solar.
Propone campañas para la conservación de la capa de ozono.
PALABRAS CLAVES.
Sistema, planetas, galaxias, traslación, rotación.
PREGUNTA GENERADORA.
¿Por qué en algunos países cuando nosotros estamos de día ellos están en plena noche?
SITUACION DE APRENDIZAJE.
Haz clic en el siguiente link y lee el el cuento.
http://www4.loscuentos.net/cuentos/link/160/1603/
Los alumnos realizan un resumen del cuento y lo presentan ante los compañeros.
ACTIVIDADES.
1º Haz clic en el link para observar el video.
http://www.youtube.com/watch?v=vvjMv6P78kA&feature=related
2º Realiza comentarios sobre lo observado.
3º Ivestiga sobre las caracteristicas de los diferentes planetas que conforman el sistema solar
http://www.portalplanetasedna.com.ar/planetas2.htm
4º Con materiales de desecho construye una maqueta del sistema solar.
ACTIVIDAD DE REFUERZO
Investiga como debemos cuidar nuestro sistema solar.
http://cuidemos-el-mundo.blogspot.com/2009/03/los-cuidados-de-nuestroplaneta-tierra.html
HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE
Realiza una tabla donde resumas lo aprendido sobre el sistema solar.
La tabla debe contener por lo menos los siguientes datos: nombre del planeta, satelites que tiene, distancia del sol, caracteristicas especificas etc.
JUEGA Y APRENDE
HAZ CLIC AQUI
http://www.muyjunior.es/sistemasolar/index.html
EVALUACION
Se tendran en cuenta los datos consignados por el alumno en la tabla que elaboraron.
RECURSOS
Libros de sociales, materiales de desecho, paginas de internet.
